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砥礪奮進(jìn)守初心,勤勉耕耘綻芬芳。
黨的十八大以來,閩江師范高等??茖W(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),守正創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)向更高層次邁進(jìn)。
站在新的歷史起點(diǎn)上,即將迎來建校120周年的閩江師專,秉承“養(yǎng)浩然氣、廣仁愛心”校訓(xùn),堅(jiān)持“立德樹人、傳承創(chuàng)新、服務(wù)區(qū)域、爭創(chuàng)一流”的發(fā)展思路,踔厲奮發(fā),勇毅前行,在新時(shí)代新征程上奮力譜寫建設(shè)美好閩師的新篇章。
薪火相傳 桃李滿園
回溯源流,閩江師專經(jīng)晚清風(fēng)雨、歷民國煙云。
彼時(shí),一代帝師陳寶琛秉持育才興邦之理想,以“化民成俗,其必由學(xué),溫故知新,可以為師”為本旨,創(chuàng)辦全閩師范學(xué)堂,開啟了福建師范教育先河。它不僅是今日閩江師范高等??茖W(xué)校的前身,也是福建師范大學(xué)的共同源起,被譽(yù)為“閩師之源”。
百余年的探索,百余年的奮斗,以“養(yǎng)浩然氣、廣仁愛心”為校訓(xùn)的閩師人,秉承光榮傳統(tǒng),譜就精彩華章,始終在孜孜不倦地傳承文化薪火,奏響時(shí)代高歌。
在一個(gè)多世紀(jì)的辦學(xué)歷史中,這里走出了冰心、林默涵等許多享譽(yù)海內(nèi)外的專家學(xué)者,鄧拓、翁良毓等仁人志士,以及時(shí)代楷模呂榕麟和福建省杰出人民教師蔡雅珠、林琴、林莘、王國光等千名校長、萬名教師,培養(yǎng)了一代代表演藝術(shù)家和全國道德模范王錦萍等眾多高素質(zhì)技術(shù)技能人才……它是福建教育百年嬗變的親歷者,亦是福建師范教育歷久彌新的燙金名片。
校園內(nèi)靜謐的校史館,記載著閩江師專學(xué)子學(xué)海探求、止于至善的足跡。如今,即便分處天南地北,即便已成參天之樹,但校友們多情的根須,仍牽系著母校校園這片溫?zé)岬奈滞?。他們銘記校?xùn)精神、弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng),引領(lǐng)著閩江師專學(xué)子揮灑青春、放飛夢(mèng)想、不負(fù)韶華。
海納江河 諸流匯集

學(xué)校全景圖。
肇創(chuàng)之時(shí),山河動(dòng)蕩、時(shí)局維艱;新中國成立,重新建校、曲折前行;進(jìn)入新時(shí)代,與時(shí)俱進(jìn)、革故鼎新。
“學(xué)校自創(chuàng)辦以來,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),數(shù)易其名。承各方賢達(dá)奔走相繼,蒙幾代先賢自強(qiáng)不息。歷任校長,篳路藍(lán)縷,勵(lì)精圖治;歷屆師生,眾志成城,奮發(fā)圖強(qiáng),才鑄造成今日之新閩師?!遍}江師范高等??茖W(xué)校負(fù)責(zé)人說。
風(fēng)雨一個(gè)多世紀(jì)。閩江師專經(jīng)過難以想象的艱苦締造,砥礪奮進(jìn)。黨的十八大以來,閩江師專乘上了跨越發(fā)展的快船:2013年5月,為適應(yīng)教育改革的需要,經(jīng)教育部備案、省政府批準(zhǔn),學(xué)校由此前的福州教育學(xué)院更名改制為閩江師范高等??茖W(xué)校;2016年以來,福州工業(yè)學(xué)校、福州市藝術(shù)學(xué)校、福清衛(wèi)生學(xué)校、福州市財(cái)政局干部教育中心先后并入閩江師專。
至此,閩江師專完成了轉(zhuǎn)型、跨越,現(xiàn)有旗山校區(qū)、倉山校區(qū)、福清校區(qū)等校區(qū),設(shè)有教學(xué)單位12個(gè)、直屬管理單位7個(gè),開設(shè)專業(yè)40多個(gè),開啟了新的教育征程。
如今的閩江師專,樓宇儼然、環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施齊備、底蘊(yùn)悠長,一座現(xiàn)代學(xué)府躍然眼前。
開拓進(jìn)取 科學(xué)發(fā)展

閩劇教學(xué)。
習(xí)近平總書記在福建福州工作期間,曾6次到閩江師專(前身)考察指導(dǎo),并為學(xué)校題詞“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、桃李芬芳”。
閩江師專牢記囑托,始終堅(jiān)持黨的教育方針和社會(huì)主義辦學(xué)方向,實(shí)施“素質(zhì)提升”“黨建培優(yōu)”“先鋒模范”三大工程,發(fā)揮黨建工作“壓艙石”和“推進(jìn)器”作用,推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展。
特別是近十年來,閩江師專在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下,圍繞人才培養(yǎng)緊貼產(chǎn)業(yè)需求、社會(huì)服務(wù)對(duì)接區(qū)域民生、科學(xué)研究支撐創(chuàng)新發(fā)展、品牌特色助力文化傳承、開放辦學(xué)服務(wù)海上福州等辦學(xué)內(nèi)容,緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇,推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)向更高層次邁進(jìn)。
其中,對(duì)接數(shù)字經(jīng)濟(jì)、化工、機(jī)械制造、輕工食品等福州支柱產(chǎn)業(yè),形成以小學(xué)教育、新一代信息技術(shù)等省級(jí)特色專業(yè)為龍頭的9個(gè)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展專業(yè)群;推進(jìn)政校企協(xié)同育人,與華為、網(wǎng)龍、新大陸等100多家知名企業(yè)緊密合作,建立高規(guī)格的校外實(shí)訓(xùn)基地;積極承接“海上福州”重點(diǎn)項(xiàng)目,服務(wù)“一帶一路”倡議,“柬埔寨華文基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)項(xiàng)目”被教育部列為“中國——東盟高職院校特色合作項(xiàng)目”。
尤其值得一提的是,學(xué)校牢記“閩劇要振興與繁榮,必須造就一種人才迭出、后繼有人的局面。閩劇學(xué)校成立后,要著重抓好人才培養(yǎng)和學(xué)校建設(shè),辦閩劇學(xué)校的路子要堅(jiān)持走下去”的囑托,作為全省唯一承擔(dān)閩劇表演人才培養(yǎng)的高職院校,開展閩劇表演人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn),為延續(xù)榕城文脈“根”與“魂”注入了源源不斷的動(dòng)力。
育人之心 拳拳可鑒

三創(chuàng)學(xué)院。
巍巍學(xué)府,澤被四海。
如果說閩江師專的校史是一條奔騰不息的長河,那么,它的每一名學(xué)子就是一朵朵美麗、純潔的浪花。
閩江師專堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展和未來而設(shè)計(jì)”的辦學(xué)理念,全面實(shí)施德育首位、能力本位、文化品位、關(guān)愛到位的四位一體思政育人工程,積極推進(jìn)“德技并修,工學(xué)交替”教學(xué)模式,構(gòu)建“崗賽課證融合”課程體系,培養(yǎng)有理想信念、有仁愛之心、有文化底蘊(yùn)、有奉獻(xiàn)精神的高素質(zhì)人才。
近5年,學(xué)生職業(yè)技能競賽獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)79項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)577項(xiàng),成績居全省職業(yè)院校前列。
在教育部舉辦的2021年中美創(chuàng)客比賽中,閩江師專三創(chuàng)學(xué)院團(tuán)隊(duì)榮獲省賽特等獎(jiǎng),進(jìn)入全國總決賽,與雙一流高校同臺(tái)競技并榮獲總決賽三等獎(jiǎng),成為我省唯一一所進(jìn)入全國總決賽并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的高職院校。
十年來,學(xué)校已成為福建省文明校園、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校、福建省高水平職業(yè)院校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃建設(shè)單位、福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造教育示范院校建設(shè)單位。學(xué)校發(fā)展?jié)摿ε琶痪尤「呗氃盒G傲小?/p>
最為大家津津樂道的是,閩江師專以冰心文化品牌建設(shè)為主線,將冰心精神作為“職業(yè)素養(yǎng)教育”道路上的一盞小桔燈,照亮著校園的每一個(gè)角落,讓這里的學(xué)子們搏擊青春、筑夢(mèng)未來。
與時(shí)俱進(jìn) 再譜新篇
在第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的趕考路上,閩江師專即將迎來建校120周年華誕。
“我們將持續(xù)提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),圍繞市委關(guān)于‘重點(diǎn)建設(shè)六個(gè)城、打響五大國際品牌、實(shí)施九大專項(xiàng)行動(dòng),全面落實(shí)強(qiáng)省會(huì)戰(zhàn)略,全方位推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展超越’的部署,堅(jiān)持‘立德樹人、傳承創(chuàng)新、服務(wù)區(qū)域、爭創(chuàng)一流’的發(fā)展思路,實(shí)施深化產(chǎn)教融合、品牌引領(lǐng)、傳承創(chuàng)新、政校企融合等四項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃,在培養(yǎng)基礎(chǔ)教育、衛(wèi)生健康以及其他高素質(zhì)技術(shù)技能人才上持續(xù)發(fā)力?!遍}江師范高等專科學(xué)校負(fù)責(zé)人表示。
與此同時(shí),閩江師專正積極探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展之路,把論文寫在祖國的大地上,不斷增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)能力,通過已經(jīng)建設(shè)的心理健康教育研究中心、基礎(chǔ)教育書法教學(xué)研究中心、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)工程中心、福建茶文化經(jīng)濟(jì)研究中心、區(qū)域經(jīng)濟(jì)和教育研究中心等省、市級(jí)科研創(chuàng)新平臺(tái),推動(dòng)科研成果應(yīng)用于實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。
百余載的櫛風(fēng)沐雨,百余載的輝煌跨越,躬耕兩甲子的閩江師專又一次站在了承前啟后、再鑄輝煌的里程碑上,全體閩師人正以更加昂揚(yáng)的姿態(tài),踔厲奮發(fā),勇毅前行,朝著建設(shè)高水平職業(yè)院校全力進(jìn)發(fā)。
